【摘 要】
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随着素质教育的普及与发展，高中语文对学生的要求也越来越注重实用性与人文性。而高中语文中的作文教学也是如此，要让学生充分发挥他们的主动性、能动性，用自己的笔触描绘这个世
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随着素质教育的普及与发展，高中语文对学生的要求也越来越注重实用性与人文性。而高中语文中的作文教学也是如此，要让学生充分发挥他们的主动性、能动性，用自己的笔触描绘这个世界的点点滴滴。就目前来看高中生能写善表的学生有的是，高分作文也常有，但能有自己的特色、有亮点、有文采的写作则不多。造成这种现象的原因何在？我们该如何正视这些现状？又该如何提高高中的语文教学水平？而这三个问题正是本文将要讨论的主题。
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