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微课作为一种新的教学资源在教学中得到了广泛的应用,增加了课堂教学的吸引力及感染力,如何利用好微课更有效地学习？笔者结合自身教学工作经验,对微课在高中信息技术教学中的运用进行了实践研究,取得较好的效果。
重视引导,微处入手——微课在高中信息技术教学中的有效应用研究
【摘 要】
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微课作为一种新的教学资源在教学中得到了广泛的应用,增加了课堂教学的吸引力及感染力,如何利用好微课更有效地学习？笔者结合自身教学工作经验,对微课在高中信息技术教学中的
【机 构】
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萧山区第十一高级中学
【出 处】
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通讯世界
【发表日期】
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2015年4期
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