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大学的班级管理通常还是以辅导员为主,一般情况下一个辅导员要面对多个班集体,少则几十人多则上百人,这也就突出了学生干部在协助辅导员工作当中的重要性.每个不同的班集体拥有自身不同的“班级性格”,因此就需要在选拔班级学生干部过程中更注重于个人的性格.本文将就针对高职学生干部性格于班级性格的联系展开分析与研究.