【摘 要】
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通过分析《当代诗学》杂志从20世纪80年代至今出版的多期认知诗学专刊,特别是2011年第3期的专刊,本文探讨了认知诗学的两个重要问题,发现:1、认知诗学的发展脉络是从应用认知科学的隐喻概念分析文学文本,到文学分析中更加广泛的认知革命,到最近对认知科学与诗学之交换价值的探讨;2、认知科学和诗学结合的内涵是两者互利互惠,即认知科学的理论有助于文学分析,反过来文学作品中的认知现象会修正、补充相关认知理论
【基金项目】
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上海市教委2012年国外访学计划项目“认知文体学理论建构与应用研究”； 2008年国家社会科学基金项目“叙事文体学理论建构与英美文学教学综合研究”（项目编号:08BYY032）； 沪江基金项目“理论语言学与应用语言学研究”（项目编号:D14007）的资助；
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通过分析《当代诗学》杂志从20世纪80年代至今出版的多期认知诗学专刊,特别是2011年第3期的专刊,本文探讨了认知诗学的两个重要问题,发现:1、认知诗学的发展脉络是从应用认知科学的隐喻概念分析文学文本,到文学分析中更加广泛的认知革命,到最近对认知科学与诗学之交换价值的探讨;2、认知科学和诗学结合的内涵是两者互利互惠,即认知科学的理论有助于文学分析,反过来文学作品中的认知现象会修正、补充相关认知理论。最后本文分析了认知诗学的一些最新动向。
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