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高职院校在培养学生职业技能和素养的同时,还要重视＂工匠精神＂的传承。本文以泉州轻工职业学院为例,在其办学实践的基础上,提出将＂工匠精神＂的培养融入专业课程中,打造名师团队以及加深校企合作的对策。
高职院校培养学生“工匠精神”实践方法的研究——以泉州轻工职业学院为例
【摘 要】
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高职院校在培养学生职业技能和素养的同时,还要重视＂工匠精神＂的传承。本文以泉州轻工职业学院为例,在其办学实践的基础上,提出将＂工匠精神＂的培养融入专业课程中,打造名师团队以
【机 构】
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泉州轻工职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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