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“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’，这是指，要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。”按《语文课程标准》的要求，怎样让“读”成为语文课上一道亮丽的风景线呢？
让“读”成为语文课一道靓丽的风景
【摘 要】
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“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’，这是指，要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语
【机 构】
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眉山市东坡区家相中心小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年08X期
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