【摘 要】
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对于美术教学来说,人们通常只能注意到对学生的审美能力的培养,将其他的问题进行了忽略。对于知识的学习不仅仅是让学生将其记住,更重要的是,让学生在学习之中投入自己的真感
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对于美术教学来说,人们通常只能注意到对学生的审美能力的培养,将其他的问题进行了忽略。对于知识的学习不仅仅是让学生将其记住,更重要的是,让学生在学习之中投入自己的真感情。简单机械的学习仅仅是对死知识的记忆,并没有真正将知识融汇到自己的脑海中。学生做到有情感、有智慧的学习,才能够让自己所学习的知识在大脑中得到融会贯通,变成属于学生自己的一种能力。对于美术的学习也是如此。相比较于其他文化课程的知识来说,美术学科的知识内容本就带有一定的主观意识,因此,对于美术的学习更加需要学生的积极主动的思考。将情感投入其中,对
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