“健康中国”战略背景下高职院校体医结合教学模式改革研究

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以健康中国建设为背景,对高职院校“体医结合”教学模式内涵及现实意义进行客观分析;结合高职院校实际,从学院顶层设计、系统构建“体医结合”课程体系、开展课外的社区健身指导服务等实践路径,优化我校健康服务内容,升级高职院校健康服务模式,推进“健康中国”战略建设。
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