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本文以活化中国传统工艺思想为指导,以培养手工艺术卓越复合型人才为目标,在手工艺术专业群链状工作坊的基础上,提出首饰艺术设计专业教学体系中,珐琅工艺课程改革的内容与方法,强调珐琅材料的上手感知实验与多态剖析思维的课程核心特色,为相关院校的学科发展提供一定的理论指导与实践经验。
系统与拓新——珐琅工艺课程教学改革实践
【摘 要】
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本文以活化中国传统工艺思想为指导,以培养手工艺术卓越复合型人才为目标,在手工艺术专业群链状工作坊的基础上,提出首饰艺术设计专业教学体系中,珐琅工艺课程改革的内容与方法,强调珐琅材料的上手感知实验与多态剖析思维的课程核心特色,为相关院校的学科发展提供一定的理论指导与实践经验。
【出 处】
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上海工艺美术
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2020年中国美术学院校级青年课题:“铜胎透明珐琅氧化釉色的谱系建构与探索”,项目编号:QN2020005。
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