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本文在回顾特殊用途英语教学历史发展的基础上提出了国际上商务谈判英语教学的特色并且界定了它的教学范围。本文的重点在于探讨国际谈判商务英语教学发展的方向,诸如语言能力、交际能力和语用能力发展、跨文化交际意识的觉醒与商务谈判跨文化语用策略、以学习者为中心的课程设置和课堂组织以及以教师的主导地位等。同时,本文还指出了国际商务谈判英语教学中急需解决的一些问题。