【摘 要】
:
体育课一般分为准备部分、基本部分和结束部分.结束部分的内容应根据基本部分最后一个教材内容的性质,选择一些逐步降低运动负荷的练习,结束部分一般采用全班集体形式进行.在
【机 构】
:
张家港市塘桥中心小学,江苏张家港215611
论文部分内容阅读
体育课一般分为准备部分、基本部分和结束部分.结束部分的内容应根据基本部分最后一个教材内容的性质,选择一些逐步降低运动负荷的练习,结束部分一般采用全班集体形式进行.在体育教学中,不能忽视结束部分,不能挤掉这部分内容而仓促下课,否则不仅会影响课的效果,也会影响下一节课的进行,甚至会影响学生的身体健康.因而,我认为,结束部分对上好一节体育课是十分重要的.所以,要通过科学合理的设计来完成这部分的教学.
其他文献
研究背景与目的人类的妊娠和分娩是极其复杂的生理过程。妊娠子宫平滑肌由静息转变为兴奋收缩状态启动分娩,其具体机制尚不明确,目前仍是临床研究热点之一。孕激素是维持妊娠
三千多年前,当文明的曙光为东方古老的中国洒上一片淡淡的金色,刚刚告别结绳而识的先人们就在青铜器、龟甲上雕刻了“和”字。自此,金文、甲骨文中的“和”就与中国的历史一
在学习的过程中,学生的思维方法是各不相同的.因此,出现偏差和错误是很正常的.对于学生的错误,如果我们能准确辨别、及时筛选,选用相关策略,努力挖掘“错误”的潜在资源,使得
随新课程改革的不断深入,教学理念的更新推广,有效教学理念的凸显,要求教师不断优化课堂教学的各个环节.课堂提问是必不可少的教学环节之一,“师问生答”的提问模式最为常见,
无煤柱开采是技术经济效益较好的一种开采方法,已被煤炭部列入全国新技术推广项目,要求在低沼气和无自燃危险的煤层普遍推广。为了使易自燃煤层逐步应用无煤柱开采技术,部先
目前,教学回归生活是大势所趋,这样的趋势同样体现在初中英语教学中.《全日制义务教育—普通高级中学英语课程标准》(实验稿)强调以人为本,遵循“为学而用,在用中学,学了就用
岩石强度是一种统计强度。用数理统计方法去研究岩石强度理论,处理岩块强度测试结果,对矿山工程科研工作而言,是一项适用、妥切的方法。本文仅对岩石强度测试的数理统计方法