【摘 要】
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目的:分析护理操作风险量化表在护生临床带教中的应用.方法:选择2016年2月至2017年1月进入我院进行临床实习的护理实习生110例作为研究组,将2015年2月至2016年1月在我院实习
【机 构】
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甘肃省中医院急诊科,兰州,730050
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目的:分析护理操作风险量化表在护生临床带教中的应用.方法:选择2016年2月至2017年1月进入我院进行临床实习的护理实习生110例作为研究组,将2015年2月至2016年1月在我院实习的护理实习生105例作为对照组.对照组采用常规的带教方式;研究组采用护理操作风险量化表进行带教.对比两组护理实习生的风险意识.结果:通过不同的带教方式,研究组护理实习生的风险意识显著高于对照组,差异显著,具备统计学意义(P<0.05).结论:护理操作风险量化表在护生临床带教中的应用,能够有效强化护理实习生的风险意识,减少护患矛盾,提高临床带教效果,值得临床推广.
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