以情感人用情育人——小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐凸显出来,在当前小学语文教学过程中,由于新课改在不断的变革,对于小学语文的教学提出了更加严格的要求,明确要求教师在教学过程中,将学生作为主体,以情感人用情育人,采用情感教学的方式,来对学生展开小学语文教学,以此来不断激发学生的学习兴趣,让学生更加积极主动的投入到学习中,这对于学生的健康发展也有良好的促进作用,但从目前的教学情况来看,仍然存在多处不足,只有对这些不足进行全面的改善才能够提高教学效率.
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