基于新课改下初中语文教学中的情感教育研究

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随着新课改的快速推进与不断深化,初中语文教学也发生巨大改变,更加关注情感教育。初中语文教学中,开展情感教育可以培养学生良好的主观能动性,帮助学生自主学习能力得到提高,培养学生思想情感得到升华,以此促进学生全面发展。基于此,本文对新课改下初中语文教学中的情感教育进行分析探讨。
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