论文部分内容阅读
为适应我国护理教育改革和基层卫生工作改革发展的需要,为适合我国21世纪对实用型高层次护理学人才的需求,护理解剖学教学必须遵循科学性、先进性、启发性和实用性原则,对基本理论的教学以"必须、实用、够用"为度.因此在教学中必须淡化学科意识,使学生真正学到有用的理论知识和技能.在解剖学教学中笔者采取如下方法,收到良好效果.