“中国近现代史纲要”课程教案编写研究

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从编写原则、方法及应注意的问题三方面研究了“中国现代史纲要”课程教案编写这一课题,认为编写“中国现代史纲要”课程教案应遵循准确性、服务性及特色性原则,认真研究教学大纲、教学内容、教学对象的不同特点,选择科学的教学方法及教学手段,正确理解教案与讲稿的关系,避免教案编写简单化与繁琐化。 From the aspects of compiling principles, methods and problems that should be paid attention to, this paper studies the compilation of this topic in the curriculum of “Outline of Modern Chinese History”, and holds that compiling the curriculum of “Outline of Modern Chinese History” should follow the accuracy, service and features We should carefully study the different characteristics of teaching syllabus, teaching contents and teaching objects, select scientific teaching methods and teaching methods, correctly understand the relationship between teaching plans and lectures, and avoid the simplification and cumbersome teaching plan preparation.
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