【摘 要】
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[目的]探讨青少年哮喘患者心理健康水平及其与生活事件、应对方式及个性的关系。[方法]采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式问卷(CSQ)、艾森克个性问卷(EPQ)及症状自评
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[目的]探讨青少年哮喘患者心理健康水平及其与生活事件、应对方式及个性的关系。[方法]采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式问卷(CSQ)、艾森克个性问卷(EPQ)及症状自评表(SCL-90),对208例青少年哮喘患者及其正常对照组作调查分析。[结果]与对照组比较,哮喘患者心理健康水平偏低,在强迫、人际敏感、焦虑、恐怖、偏执等因素差异显著;生活事件应激值、人际关系、健康与适应问题、消极应对、情绪稳定五因子得分观察组高于对照组;SCL-90总分与生活事件应激值、消极应对、N分呈正相关,而与积极应对呈负相关,各因子间也相互存在相关。[结论]在心理社会因素方面,青少年哮喘患者较正常人群存在差异和特点,各因素之间既有直接的影响,又存在交互作用。
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