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培养低年级大学生自主学习习惯是培养学习型大学生的必要途径，着重从培养学习知识、学习技能和学习意愿三个主要方面进行探讨，并讨论了配套促进自主学习习惯形成的相应制度的重要性。
培养大学生自主学习 造就学习型人才
【摘 要】
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培养低年级大学生自主学习习惯是培养学习型大学生的必要途径，着重从培养学习知识、学习技能和学习意愿三个主要方面进行探讨，并讨论了配套促进自主学习习惯形成的相应制度的重
【机 构】
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仲恺农业工程学院轻工食品学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文科学版
【发表日期】
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2010年1期
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