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<正>日常生活中有这样一种现象,在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较大的要求,很容易遭到拒绝;而如果你先提出较小要求,别人同意后再增加要求的分量,则更容易达到目标,这种现象被心理学家称为"登门槛效应"。把这种现象应用于班级管理中,对于成绩不太好的或暂时落后的学生来
“登门槛效应”在后进生转化中的运用
【摘 要】
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<正>日常生活中有这样一种现象,在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较大的要求,很容易遭到拒绝;而如果你先提出较小要求,别人同意后再增加要求的分量,则更容易达到目标,这
【机 构】
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浙江浦江县第三中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2011年11期
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