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新的学期开始了,尤其是第一节音乐课,一般都要把课堂常规再一次郑重其事地强调一遍.音乐课堂不同于其他课堂,课堂中有律动、有游戏、有表演,学生大部分时间处于活动状态,因此课堂的组织与管理非常重要.但如果把握不好“度”,也会使学生失去相对的自由空间.新学期的第一节课有学生提议：“音乐课能不能想坐哪儿就坐哪儿？”“能不能想和谁坐在一起就和谁坐在一起？