论文部分内容阅读
想要提升育人工作的渗透性、说服性,一定要基于文化教育开展实践,这对思政教育有重要意义。在高校思政教育中融合茶文化教育和红色文化教育,是在高校思政教育中实现文化育人的有效途径,同时也可以有效提高高校思政教育成效。基于此,本文对于高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育相融合的策略途径展开讨论。
高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育的融合策略探析
【摘 要】
：
想要提升育人工作的渗透性、说服性,一定要基于文化教育开展实践,这对思政教育有重要意义。在高校思政教育中融合茶文化教育和红色文化教育,是在高校思政教育中实现文化育人的有效途径,同时也可以有效提高高校思政教育成效。基于此,本文对于高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育相融合的策略途径展开讨论。
【机 构】
：
浙江农林大学
【出 处】
：
福建茶叶
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
目前,随着教育界改革地不断深化,茶文化体系的价值内涵为教育界改革提供了思路,其中所包含的精神理念和人文思维,能够与整个中职语文教学活动相结合起来。因此,茶文化可以融入到语文教学中来,其所能展现的价值不仅做到了教学内容的创新,而且有利于今后中职语文教学活动的发展与实施。
中职生思想政治工作是培养优秀职业人才的重要支撑,因此探究该项工作优化路径意义重大。在探究过程中,具有修心养性、保持初心、和善交际、求真务实思政教育价值的茶道精神应得到着重对待,并通过构建平台、革新方式、注重实践、调整机制等策略推动茶道精神充分融入中职生思想政治工作,进而为中职生思政教育达到更高层次提供有力支撑。
以史为鉴,可知兴替。在国家的发展中历史具有借鉴意义和教育意义,可以作为国家发展的基石。茶文化作为我国的优秀传统文化,对学生的教育和教学具有良好的指导性作用,其文化内容中蕴含着哲学性,能够引发人们的思考,在学生的课程教学中体现可以有效地促进其学习效果。本文从茶文化的角度对中国近现代史的课堂教学进行探析,对现阶段中国近现代史在课堂教学中的意义、问题进行简要分析,旨在为日后相关人员对茶文化和中国近现代史的课堂教育的研究提供参考性建议。
不论是中国的茶文化还是西方的茶文化,都有着特殊的历史内涵和文化积淀,在物质层面、行为层面、精神内涵层面和语言表现层面都存在一定的差异。通过将茶文化应用到高校的英语教学当中,可以有效促进英语跨文化教学实效。但就现实情况来看,当前高校英语教学存在传统教学观念严重、教学体制忽视跨文化教学、英语教师文化素养较低以及教学形式单一等问题,限制了高校英语跨文化教学的效果。将茶文化融入到高校英语教学当中可以在一定程度上改善当前局面,推进高校英语跨文化教学实践活动的开展。
在社会进步的当下,越来越多的新事物显现在大学生眼前,培养大学生正确的审美意识非常有必要,其是促进大学生全面发展的重要组成。茶文化作为我国传统文化的构成之一,在大学生美育中发挥重要作用。茶文化拥有文学、艺术等美育内涵,是高校审美教育的有效手段。本文就对茶文化在大学生美育中的价值进行分析,仅供参考。
在专业课程中融入思政教育,是高校落实三全育人的有效途径。如今在计算机专业中也融入了该教育方式,成为我国高校育人改革中十分关注的重要试验专业。而仍旧采用如今的课程+思政结合模式已难以引起学生学习兴趣,于是高校挖掘了茶文化中的人本理念等元素,试图将茶文化与计算机专业中的思想理念相结合来发挥教学实效性。然而在实际融合中由于经验不足,逐渐暴露出学生不够重视、融合内容深度不够、融合方式较为单一等问题,阻碍了计算机专业课程思政建设。对此,需要高校深入挖掘茶文化中的教育元素,通过兴趣挖掘、内容更新、方式更新等路径探究茶
茶是宋人风雅生活必不可少的一部分,其精致和艺术的呈现,已经远远胜过前代,一代文豪苏轼用诗词的形式展现了宋代卓绝的茶文化,这些诗词有丰富的思想内涵和审美意趣,更投射出苏轼旷达的人生态度。语文课是开展课程思政的天然土壤。作为人文素质教育的语文课,肩负着传承文化、提升素质、陶冶情操、塑造人格的教育使命。无论是教学目标还是教学内容,课程具备了思政教育的良好土壤与天然路径。在苏轼茶诗词的教学中,充分挖掘其所蕴含的思政教育功能,完善教学设计,润物无声、隐性渗透,与思政课同向同行,有利于大学生养成健康的心理,建构完善的
本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对民族地区体育舞蹈与茶文化融合创新的意义与价值进行研究,而后对民族地区体育舞蹈与茶文化融合创新研究的现状进行论述,最后提出体育舞蹈与茶文化融合创新的策略,助力民族地区体育舞蹈与茶文化融合创新繁荣与可持续发展,提升民族地区茶文化与体育产业发展自信。
本文拟以“茶文化”与“红色文化”为切入点,探讨将其与高职院校的思想政治教育相融合的重要性以及,此种融合下所具备的优势,最后再从实际出发,寻求将“茶文化”与“红色文化”与高职院校的思想政治教育相融合的具体方法,以期达到传统文化和红色文化能够得到普及、促进高职院校思政教育的发展,凸显在思想政治教育中辅导员的作用,进一步提高教学质量。
中国属于茶叶的发源地,对于传统茶文化来讲,有着悠久的历史,存在着充足的文化底蕴以及思想准则,在价值观教育中能够起到很大的借鉴作用。当下对于传统文化的弘扬,得到了大众的高度关注,大量的研究人员渐渐把传统文化和教学进行结合,借助各种各样的教育方式,推动院校教育更好的改革。因此文章基于茶文化,根据现如今学生的特点、德育教育状况等进行探究。首先针对于德育教育以及茶文化,阐述两者之间的联系,接下来基于德育教育的开展,分析了茶文化的实际应用,在有效宣传茶文化的同时,能够促使德育教育更具有趣味性,总之通过本文的探讨,以