研究高中数学有效性的课堂教学方法

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数学是高中三大主课程之一,它对于训练学生的逻辑思维能力、运算能力以及抽象思维能力都具有重要作用,是所有理科学科的基础。课堂教学是高中学习的主体,尤其是对于数学这种更偏重理论理解和掌握的学科来说更是如此,因此高中数学的课堂教学有效性会直接决定学生的数学成绩。提升高中数学课堂教学有效性的方法大体可以分为三种,即个性教学、实践教学及辅助教学。 Mathematics is one of the three major subjects of high school. It plays an important role in training students’ logical thinking ability, computing ability and abstract thinking ability, and is the basis of all science disciplines. Classroom teaching is the main body of high school learning, especially for mathematics which is more emphasis on theoretical understanding and mastery of the discipline, so the effectiveness of classroom teaching in high school mathematics will directly determine the students’ math performance. Methods to improve the effectiveness of high school mathematics classroom teaching can be divided into three kinds, that is, individuality teaching, practical teaching and auxiliary teaching.
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