从文化学角度诠释中国美术史——基于对中国美术史课堂教学的思考

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目前高校美术学专业正着力扭转过去技能性培养模式,注重加强审美文化素质和审美价值观的教育,着重培养学生健全的人格和艺术创造能力与可持续发展能力。因此依据美术历史特征在教学中从文化学角度诠释美术史现象尤为重要。 At present, art major in colleges and universities is working hard to reverse the past skills training mode, emphasizing on strengthening education on aesthetic qualities and aesthetic values, and focusing on cultivating students’ sound personality, artistic creation ability and sustainable development ability. Therefore, according to the historical features of art, it is particularly important to interpret the phenomenon of art history from a cultural perspective in teaching.
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