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在病理生理学教学过程中,我院2015级临床医学、麻醉学专业本科学生开展了文献阅读与报告课外活动.问卷调查显示,文献阅读与报告使学生提高了自主学习能力,加深了对病理生理学知识的理解,开阔了视野,提升了专业素养.
基于文献报告提升医学生自主学习能力的实践与思考
【摘 要】
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在病理生理学教学过程中,我院2015级临床医学、麻醉学专业本科学生开展了文献阅读与报告课外活动.问卷调查显示,文献阅读与报告使学生提高了自主学习能力,加深了对病理生理学
【机 构】
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河北北方学院基础医学院,河北 张家口 075000
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年1期
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