一起作业,快乐学习——论“互联网+”背景下的作业形式探究

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<正>前言:笔者进行教学的学校位于苏州太仓,经过仔细认真的调查和走访,对所教课班级全体学生的家庭网络覆盖情况进行收集,学生的家庭100%有电脑和网络,具备上网的条件。就这样,让所有学生一齐使用"一起作业网",在网络上完成课后作业和知识的学习的作业方式应运而生。。1 "互联网+"背景下"一起作业"形式概述英语作为一种世界通用语言,在中国的教学中的重视程度也在日益增加。而就语言教学本身来讲,教学形式单一、
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