【摘 要】
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本文论述利用课后练习题优化阅读教学的方法,建议教师解读课后练习题,厘清教学目标,从而让阅读教学做到有的放矢;把握和突破教学重难点;挖掘学习方法,教给学生学习的方法;加
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本文论述利用课后练习题优化阅读教学的方法,建议教师解读课后练习题,厘清教学目标,从而让阅读教学做到有的放矢;把握和突破教学重难点;挖掘学习方法,教给学生学习的方法;加强语言训练,架设语言文字运用的桥梁。
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