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通过对青海藏族、蒙古族青年跨文化适应力的调查研究，结果发现藏族、蒙古族青年的跨文化适应力总体上存在特别显著差异。其中，中学生在各维度上差异特别显著，大学生有差异但不显著；男性有差异但不显著，女性在各维度上有特别显著差异。研究藏族、蒙古族青年跨文化适应力的差异，为探索民族大学生文化适应力与教育之间的关系，对构建民族高校多元文化教育机制与发展模式提供借鉴。