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【摘要】在目前轰轰烈烈的语文教学改革过程中，各种教学模式应运而生，众多的教学模式都追求“互动”“合作”，呈现一片“闹”的景象。但是，一些教育专家和一线教师却清醒地认识到：许多“闹”的课堂其实是“伪互动”“伪合作”，其结果是低效，甚至无效。“沉静的课堂”才应该是“一道永不消失的风景”。不过，“静”的课堂如果缺乏智慧的设计、科学的方法，势必会从一个极端走向另一个极端。因此，“静”的课堂要“合情”“合理”“合式”。
【关键词】“静”的课堂;合情;合理;合“式”
【中图分类号】G632
【关键词】“静”的课堂;合情;合理;合“式”
【中图分类号】G632