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本文介绍了思维导图法在护理专业学位研究生的《中药学》课程中的教学实践应用,其中包含了思维导图的含义、制作方法、教学实践的应用设计,对思维导图的教学应用进行了总结。思维导图法对《中药学》课程在护理专业学位研究生的教学中不仅提升了教学趣味性和有效性,还提高了护理专业学位研究生的记忆、思考和分析能力。