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为解决专科学生英语基础薄弱和英语词汇奇缺的现象,我们应该充分地利用英语构词法(合成法转化法派生法)和语义学理论(同义关系反义关系下义关系)进行<实用英语>词汇教学,从而提高学生的学习主动性,鼓励学生获取更多的英语词汇,培养他们的语言理解力语言使用的准确率以及语言表达的流利程度和灵活程度.
运用构词法和语义学理论进行《实用英语》词汇教学
【摘 要】
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为解决专科学生英语基础薄弱和英语词汇奇缺的现象,我们应该充分地利用英语构词法(合成法转化法派生法)和语义学理论(同义关系反义关系下义关系)进行<实用英语>词汇教学,从而
【机 构】
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金陵科技学院公共基础课教学部
【出 处】
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南京农专学报
【发表日期】
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2003年4期
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