【摘 要】
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针对目前我国高职院校设计专业在培养模式上沿袭本科院校、缺乏高职特色的问题,根据社会企业对高职毕业生的能力要求及高职院校的生源特点,文章从培养目标、课程设置、教学方
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针对目前我国高职院校设计专业在培养模式上沿袭本科院校、缺乏高职特色的问题,根据社会企业对高职毕业生的能力要求及高职院校的生源特点,文章从培养目标、课程设置、教学方法、教学资源等几个方面全面阐述高职设计专业学生应达到的能力本位标准。
In view of the fact that the design major of higher vocational colleges in our country follows the training mode and lacks the characteristics of higher vocational education, according to the ability requirements of social enterprises for vocational college graduates and the characteristics of students in higher vocational colleges, Curriculum design, teaching methods, teaching resources and other aspects of a comprehensive exposition of vocational students should meet the capacity-based standard.
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