论文部分内容阅读
环境领域对地理信息系统（GIS）及软件应用的需求不断增加，因此，该校环境科学专业硕士点开设了《GIS程序设计及软件应用》课程。而案例教学被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法，适用于实践性强的课程。因此，该文探讨了将案例教学方法引入该课程中存在的问题以及改进措施，以期在课程教学中更好地培养学生GIS系统设计及软件应用能力。