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通过对高等数学教学途径研究意义和智慧课堂分析，得出高等数学教学途径研究，从而总结出高等数学教育教学途径研究具有推进数学教育改革，探索数学教育规律，提高学生学习能力和水平以及基础教育质量服务地结论，具有十分重要地教育教学研究价值。
高等数学教育途径研究
【摘 要】
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通过对高等数学教学途径研究意义和智慧课堂分析，得出高等数学教学途径研究，从而总结出高等数学教育教学途径研究具有推进数学教育改革，探索数学教育规律，提高学生学习能力和水平
【机 构】
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宿州职业技术学院基础教学部,萧县大屯镇南海村董洼教学点数学教研组
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年7期
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