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医学是一门不断地将医学知识的创新及创造性应用于各领域的医学服务学科。医学教育普遍存在着理论考试成绩好，而在临床工作中的病例分析、检查病人、技术操作等实际能力差的高分低能的现象。因此，提高学生解决临床实际能力是目前医学教育临床带教的重要课题，近年来对影响儿科带教学原因进行了认真分析。探讨如下。
儿科临床带教中存在的问题及改进措施
【摘 要】
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医学是一门不断地将医学知识的创新及创造性应用于各领域的医学服务学科。医学教育普遍存在着理论考试成绩好，而在临床工作中的病例分析、检查病人、技术操作等实际能力差的高
【机 构】
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新疆维吾尔自治区中医医院,新疆医科大学附属中医医院
【出 处】
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新疆中医药
【发表日期】
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2006年5期
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