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农村作为一个特殊的群体,无论是学生,还是家长对于课外阅读的意识都非常薄弱。但是课外阅读是丰富一个人涵养的重要渠道,教材上的内容毕竟是有限的,如果单单依靠教材中的内容来丰富学生的内外,是远远不够的。下面,本文就农村小学生课外阅读展开叙述,具体包括现状分析以及相关对策研究。
浅析农村小学生课外阅读的现状与对策分析
【摘 要】
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农村作为一个特殊的群体,无论是学生,还是家长对于课外阅读的意识都非常薄弱。但是课外阅读是丰富一个人涵养的重要渠道,教材上的内容毕竟是有限的,如果单单依靠教材中的内容
【机 构】
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庄浪县朱店镇董湾小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划课题阶段性研究成果,课题立项号:[2017]PL605
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