【摘 要】
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兴趣教学法作为新课改背景下的一种新型教学模式，其有助于激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效果。随着阳光体育教学的广泛开展，越来越多的体育教师将兴趣教学法应用到实际体育教学活动中，使体育课程更受欢迎。文章结合初中体育学科的特点，以及初中阶段学生的身心发展规律，对影响学生参与体育运动兴趣的因素进行分析，并在此基础上提出激发学生参与体育兴趣的具体策略，以期提高兴趣教学法在初中体育教学中的应用效果，促进学
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兴趣教学法作为新课改背景下的一种新型教学模式，其有助于激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效果。随着阳光体育教学的广泛开展，越来越多的体育教师将兴趣教学法应用到实际体育教学活动中，使体育课程更受欢迎。文章结合初中体育学科的特点，以及初中阶段学生的身心发展规律，对影响学生参与体育运动兴趣的因素进行分析，并在此基础上提出激发学生参与体育兴趣的具体策略，以期提高兴趣教学法在初中体育教学中的应用效果，促进学生的全面发展。
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