家园联手提高幼教工作水平——学习陶行知教育理论及幼教工作的几点体会

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随着教育改革、教育创新和发展的不断进步,适应时代发展的要求,学习和运用陶行知教育理论,提高幼教工作质量,是对幼教工作者的整体要求。实行家园联手推动幼教工作水平提高,是幼教工作发展的必然趋势。1幼教现实问题思考在上美术课的时候,笔者发现部分小朋友心不在焉地在纸上乱写乱画,老师引导他,他们会用无助的目光看着不做声;父母不顾孩子喜欢不喜欢,就给孩子报了各种兴趣班,大人和孩子身心俱疲;窗外鸟语花香、绿柳莺啼,孩子或埋头于如山的课 With the education reform, the continuous improvement of educational innovation and development, the requirements of the development of the times, the study and application of Tao Xingzhi’s educational theory and the improvement of the quality of preschool education, it is an overall requirement for preschool education workers. The implementation of homeland jointly promote the level of early childhood education is an inevitable trend of preschool education development. 1 preschool education real problem thinking When the art class, I found that some children absently doodle on the paper, the teacher to guide him, they will use helpless eyes looked silent; parents regardless of children like it or not, Give children a variety of interest classes, adults and children are physically and mentally exhausted; window flowers, green Willow Yingtiao, children or immersed in the mountain class
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