博物馆在青少年教育中的实践路径分析

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我国的博物馆数量比较多,本身具有比较浓郁的人文氛围,对于当代青少年的发展具有较为深刻的教育意义.因此,博物馆应该重视自身在青少年教育方面所具有的重要作用和影响,加强对于青少年在思想以及文化等方面的教育.目前,博物馆对青少年进行教育的方法相对简单.博物馆解说缺乏合理性,极大地限制了博物馆教育的优化和完善.博物馆应该依照青少年的实际特点和发展情况,运用多样化的教育模式,将自身所具有的教育功能充分的发挥出来,促进青少年获得健康、全面的发展.
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