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从国家教育部的政策的需要和特色体育课程结构优化两大角度来分析将攀岩作为高校特色体育课程的必要性,探讨该课程具体实施的内容、教学手段与方法、教学模式、师资队伍建设和教学评价体系。以高校特色体育课程为平台来开发攀岩,丰富高校课程体系。
攀岩在高校特色体育课程中的实践探索——以江西应用技术职业学院为例
【摘 要】
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从国家教育部的政策的需要和特色体育课程结构优化两大角度来分析将攀岩作为高校特色体育课程的必要性,探讨该课程具体实施的内容、教学手段与方法、教学模式、师资队伍建设
【机 构】
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江西应用技术职业学院
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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赣州市社会科学研究课题（编号：14180）
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