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一部优秀的高职英语口语教材，能够综合教师课堂教学、专业岗位技能、学生职业素养这三方面的关键要素，实现学生语言能力学习-9应用能力培养的有机结合。论文在梳理当前高职英语口语教材编写现状的基础上，剖析其存在问题，提出相关对策建议，力求为我国高职英语口语教材建设进行有益探索。
高职英语口语教材编写现状与建设途径研究
【摘 要】
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一部优秀的高职英语口语教材，能够综合教师课堂教学、专业岗位技能、学生职业素养这三方面的关键要素，实现学生语言能力学习-9应用能力培养的有机结合。论文在梳理当前高职英语
【机 构】
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广州工商学院外语系
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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