【摘 要】
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近年来,大规模开放在线课程的迅速发展,微课也正在成为人们探索教学模式改革的又一大突破口。人们越来越热衷于微课程的开发和利用,这进一步促进微课堂的推广和提升,也促进改
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近年来,大规模开放在线课程的迅速发展,微课也正在成为人们探索教学模式改革的又一大突破口。人们越来越热衷于微课程的开发和利用,这进一步促进微课堂的推广和提升,也促进改变了复习课上满堂灌的陋习。微课以其全新媒体教学方式,集简便、灵活、短小、全面、创新、趣味、互动、共享等各方面的特点于一身,课堂上充分调动学生积极性,节约时间,增进互动效果,提高课堂利用率,收到师生及家长的青睐。
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因为我这段时间作业正确率高，老师允许我用可擦笔写数学作业了，我高兴极了，一放学就去文具店买了一支可擦笔。 这支水笔很神奇，写错了还可以用专用橡皮擦掉。因为我是第一次用水笔，所以很兴奋，也很小心翼翼。以前用铅笔，现在用水笔，我总是担心会写错。几天下来，“寒假乐园”几乎都快做完了。那天，妈妈说要看一下我的作业，我把本子递给妈妈，妈妈翻了几页，只见她眉头紧皱，怒气冲冲地对我说：“你的作业怎么好多都没做
看着试卷上口算题100-52=58上面老师鲜红的○标记，妈妈的脸阴了下来。 “口算题你都算错，说了多少次，要退位要退位，你怎么总不记得呢？”我低着头不敢说话，赶紧拿着试卷订正。 列竖式100-52，算出不是58而是等于48。做这种题我每次出错，都是因为十位上多算了1。是不是每次我算100减几时，十位上我都只要用9去减就会正确呢？我思考着。 “孩子，再做几个看看你学会了吗？”妈妈说。 “好，
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