【摘 要】
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《残疾人权利公约》第9条规定了缔约国应确保残疾人在与其他人平等的基础上,无障碍地进出物质环境,使用交通工具,利用信息和通信,包括信息和通信技术和系统,以及享用在城市和
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《残疾人权利公约》第9条规定了缔约国应确保残疾人在与其他人平等的基础上,无障碍地进出物质环境,使用交通工具,利用信息和通信,包括信息和通信技术和系统,以及享用在城市和农村地区向公众开放或提供的其他设施和服务的权利。而具体到高校这一特殊领域,不断完善无障碍设施的建设不仅对于保障高校残障人充分享有受教育权起着至关重要的作用,还是实现提高其群体素质的重要手段。现如今,我国残障人高校无障碍环境的建设主要表现为起步晚、起点低、服务水平及效率低下的特点。对于高校残障人人文关怀的实现,最终还是要以构建无障碍的法律政策体系,实施无障碍设计技术规范并采取措施以及纠正和惩罚不符合无障碍标准的建筑行为等方法作为保障。
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