【摘 要】
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本文应用多种研究方法,对贵州大学各运动队学生运动员的训练竞赛情况及学校对运动队的奖励机制进行调查分析,兴趣爱好是大部分学生运动员从事运动训练的主要动机.教练员及运
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本文应用多种研究方法,对贵州大学各运动队学生运动员的训练竞赛情况及学校对运动队的奖励机制进行调查分析,兴趣爱好是大部分学生运动员从事运动训练的主要动机.教练员及运动员的课程安排是影响运动训练频率、时间和效果的重要原因.奖罚分明,严格考勤,是学生对运动队管理的最大诉求.
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