【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展，高中物理的教学方法也应当有所改变，不能再一成不变地沿用传统的教学方法。在高中课堂上，物理算是学习难度比较大的一门学科。物理学上的很多知识比较
【机 构】
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贵州省遵义市第二中学贵州遵义 563000
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随着新课程改革的深入发展，高中物理的教学方法也应当有所改变，不能再一成不变地沿用传统的教学方法。在高中课堂上，物理算是学习难度比较大的一门学科。物理学上的很多知识比较抽象，要求学生具备很强的逻辑思维。因此，在高中物理教学中，教师应当适时转变教学思路，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高高中物理教学质量。在本文中，笔者结合自身的物理教学实践经验，谈谈在新课程背景下的高中物理教学方法。
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