教师评语分析：合作原则视角

来源 :琼州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sun_zhimin_dl

【摘要】

：

本文从Grice的使用原则角度分析学生手册中教师评语的隐含意义。

【作者】

：

曾海苹朱金江

【机构】

：

广州中医药大学

【出处】

：

琼州大学学报

【发表日期】

：

2006年4期

【关键词】

：

教师评语合作原则隐含意义 teachers＇ evaluation cooperative principle implicature

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本文从Grice的使用原则角度分析学生手册中教师评语的隐含意义。

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