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初中语文阅读教学应继续加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的引领指导作用，立足课堂教学，教给学生阅读文章的一般方法，同时构建适合学生的个性化阅读。
关于初中语文阅读教学的思考
【摘 要】
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初中语文阅读教学应继续加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的引领指导作用，立足课堂教学，教给学生阅读文章的一般方法，同时构建适合学生的个性化阅读。
【机 构】
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河北省安国市实验中学 河北 安国 071200
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年9期
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