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多媒体技术已成为部分地区小学语文教学重要技术构成。但现阶段,该技术应用水平仍不尽如意,存在舍本逐末、思维僵化、质量参次不齐、与教学能力不相适应等诸多问题。就多媒体辅助优化小学语文教育应关注的问题进行探讨,同时提出几条解决对策。
多媒体辅助优化小学语文教学
【摘 要】
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多媒体技术已成为部分地区小学语文教学重要技术构成。但现阶段,该技术应用水平仍不尽如意,存在舍本逐末、思维僵化、质量参次不齐、与教学能力不相适应等诸多问题。就多媒体
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区东风小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S1期
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