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本文以语法微课为例,探讨大学艺术英语教学行动研究的研究背景、研究目的和意义、研究内容、研究框架和研究方法.结合北京城市学院2018级艺术专业学生英语语法微课行动研究问卷调查结果,分析大学艺术英语ESP教学的实用范式,为艺术英语ESP教学提供可行性建议.
艺术生英语ESP教学的行动研究——以语法微课为例
【摘 要】
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本文以语法微课为例,探讨大学艺术英语教学行动研究的研究背景、研究目的和意义、研究内容、研究框架和研究方法.结合北京城市学院2018级艺术专业学生英语语法微课行动研究问
【机 构】
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北京城市学院 北京 100083
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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