【摘 要】
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本文结合边疆民族地区高职高专化学教学中存在的问题,对斯金纳强化理论应用于边疆民族地区高职高专化学教学提出几点具体操作的思考,主要是树立全新的学生观、积极选用正强化
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本文结合边疆民族地区高职高专化学教学中存在的问题,对斯金纳强化理论应用于边疆民族地区高职高专化学教学提出几点具体操作的思考,主要是树立全新的学生观、积极选用正强化手段、强化学生科学的学习方法、强化实践演示等,以期对高职高专化学教学起抛砖引玉的作用。
Combining with the existing problems in chemistry teaching of higher vocational colleges in frontier minority areas, this article makes some concrete suggestions on the application of Skinner Strengthening Theory to chemistry teaching in higher vocational colleges in frontier minority areas. It is mainly about setting up a brand new student outlook, The selection of positive reinforcement means to strengthen the students’ scientific learning methods, strengthen the practical demonstration, with a view to the teaching of chemistry in vocational colleges play a valuable role.
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