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将思维导图与多媒体技术相互融合,引入药剂学教学,探索课前、课中及课后不同阶段与思维导图构建的结合方法,以期帮助教师与学生构建清晰知识网络,使分散知识集中化,难点知识简单化,抽象知识具体化,重点知识细节化,实现助教、助学、助用及助记的效果。
思维导图构建在《药剂学》教学中的运用与探讨
【摘 要】
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将思维导图与多媒体技术相互融合,引入药剂学教学,探索课前、课中及课后不同阶段与思维导图构建的结合方法,以期帮助教师与学生构建清晰知识网络,使分散知识集中化,难点知识
【机 构】
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江西中医药大学科技学院; 江西中医药大学;
【出 处】
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时珍国医国药
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题(No.JXJG-13-38-1)
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